Parce que nos agissements sont déterminants pour l'avenir du vivant, les enfants doivent intégrer dès le plus jeune âge ces notions de richesse et de rareté. C'est par ces échanges collectifs qu’individuellement chacun fera sa part demain.
L'eau et les énergies, les économies et le gaspillage, la réhabilitation d'une carrière en Réserves Naturelle Régionale, la campagne avec sa rivière, ses haies, ses oiseaux... la vie
Sensibiliser l’enfant à l’environnement qui l’entoure : comprendre les enjeux du recyclage, de l’économie de l’eau...
Transmettre des compétences et savoirs nouveaux : connaitre la faune et flore de la région et leurs caractéristiques, savoir comment fonctionne l'électricité...
Sensibiliser l’enfant aux notions d’apprentissage collectif : réponse aux questions de l’intervenant, écoute des camarades, respect des règles imposées en début d’activité...